CPF : comment les organismes de formation peuvent tirer leur épingle du jeu dans un écosystème de plus en plus encadré

Fabrice

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Selon une récente étude publiée en janvier 2024 par le Ministère du Travail, le nombre de fraudes liées au Compte Personnel de Formation (CPF) a diminué de 30 % grâce à de nouvelles régulations mises en place l’année précédente. Cette évolution témoigne de l’efficacité des mesures de contrôle renforcées, mais elle impose également aux organismes de formation de s’adapter à un cadre plus strict et exigeant.

Dans cet environnement en pleine mutation, les acteurs du secteur doivent redoubler d’ingéniosité pour se démarquer et continuer à attirer les bénéficiaires du CPF. L’innovation pédagogique, la transparence des offres et la qualité certifiée des formations deviennent des leviers essentiels pour répondre aux attentes croissantes des apprenants et des autorités.

Face à ces défis, comment les organismes de formation peuvent-ils optimiser leur positionnement et garantir leur pérennité? Dans cet article, on vous explique les stratégies gagnantes pour naviguer avec succès dans cet écosystème de plus en plus encadré.

Quels sont les critères pour évaluer la qualité des formations CPF ?

Les actions de formation éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF) sont évaluées selon un cadre légal défini par les articles L.6316-3 et R.6316-6 du Code du travail. L’objectif est d’améliorer l’offre de formation, de protéger les droits des usagers et de renforcer la confiance des bénéficiaires.

  • Les critères d’évaluation sont répartis en trois thématiques principales :
  • la qualité de l’action de formation, les conditions de réalisation et l’adéquation avec le projet professionnel.
  • La qualité de l’action de formation repose sur huit critères, incluant le contenu et l’expertise des formateurs.
  • Les conditions de réalisation comprennent sept critères, tels que la logistique et l’accompagnement des stagiaires.
  • L’adéquation avec le projet professionnel est évaluée à travers deux critères, portant sur la finalité professionnelle et l’impact sur le stagiaire.
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Les types d’audits réalisés pour ces formations sont nombreux. Les contrôles standards évaluent 13 critères sur un échantillon d’actions de formation réalisées au cours des trois dernières années.

Pour être validé, un score supérieur à 75 % est requis, avec des réserves, ou supérieur à 85 % sans réserve. Les contrôles exhaustifs, quant à eux, évaluent l’ensemble des 17 critères, nécessitant une visite des locaux et des entretiens avec les parties prenantes.

La première campagne d’évaluation est prévue pour mars 2025, avec un objectif d’auditer 1 000 organismes la première année. Le prestataire chargé de ces audits est Ernst & Young – Sauléa, avec un volume de contrôles estimé à environ 1 000 par an.

Les Formations éligibles au CPF doivent remplir un cahier des charges exigeant. Voici une liste des Critères très précis pour faire référencer des formations au CPF. Ces critères visent à garantir la qualité et la pertinence des formations proposées aux bénéficiaires.

Cas particulier : Le programme régional d’abondement CPF

Dans le cadre du programme régional d’abondement CPF, plusieurs formations sont éligibles pour les salariés et particuliers employeurs dans les Pays de la Loire.

Parmi ces formations, on trouve

  • le certificat RS 5441 « Adapter son accompagnement à domicile d’une personne âgée ayant des troubles cognitifs »
  • le certificat RS 5440 « Adapter l’accompagnement à domicile d’une personne en fonction de son handicap moteur »
  • le TP Assistant de vie aux familles (TP ADVF) inscrit sous le code RNCP35506
  • Le titre assistant de vie dépendance – ADVD, incluant le SST, est également éligible, avec 8 blocs de compétences inscrits RNCP.
  • Le diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES) est proposé avec 5 blocs de compétences inscrits RNCP.
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L’abondement couvre 100 % du reste à charge, dans la limite des plafonds déterminés pour chaque certification. Les formations doivent débuter au plus tard le 31 décembre 2025 et se terminer au plus tard le 30 mars 2027.

Les bénéficiaires doivent résider dans les Pays de la Loire, ne pas être éligibles à l’abondement France travail, et être salariés d’un employeur dont les codes IDCC sont 2111 ou 3239. Pour plus d’informations, le CARIF-OREF des Pays de la Loire-2025 propose des ressources complémentaires.

En complément, les formations éligibles à l’abondement offrent des avantages spécifiques. Par exemple, elles permettent d’acquérir des compétences reconnues par l’État, de bénéficier d’un accompagnement personnalisé et d’accroître son employabilité dans le secteur de l’aide à domicile. Ces formations contribuent également à répondre aux besoins croissants de la population vieillissante.

Comment les organismes de formation peuvent-ils prospérer dans un cadre CPF strict ?

Pour naviguer efficacement dans un environnement de formation de plus en plus réglementé, les organismes doivent adopter des stratégies innovantes et adaptatives. Il est capital pour ces entités de diversifier leur offre de formation. En proposant des programmes qui répondent à des besoins émergents, comme les compétences numériques ou la transition écologique, les organismes peuvent attirer un public plus large et varié. Cette diversification doit s’accompagner d’une veille constante sur les tendances du marché du travail et les évolutions législatives pour ajuster les contenus et méthodes pédagogiques en conséquence.

Ensuite, l’amélioration continue de la qualité des formations est essentielle. Les organismes doivent non seulement se conformer aux critères stricts de qualité imposés par le CPF, mais aussi viser l’excellence en intégrant des retours d’expérience des stagiaires et des innovations pédagogiques. L’utilisation de nouvelles technologies, telles que la réalité virtuelle ou les plateformes d’apprentissage en ligne, peut enrichir l’expérience d’apprentissage et augmenter l’engagement des participants. La formation continue des formateurs est indispensable pour garantir un haut niveau d’expertise et d’actualisation des connaissances.

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La création de partenariats stratégiques peut offrir de nouvelles opportunités. Collaborer avec des entreprises, des associations professionnelles ou des institutions éducatives permet de développer des programmes sur mesure qui répondent directement aux besoins des employeurs et des travailleurs. Ces partenariats peuvent également faciliter l’accès à des ressources supplémentaires, telles que des experts invités ou des stages pratiques, renforçant ainsi la pertinence et l’impact des formations proposées. En adoptant ces approches, les organismes de formation peuvent non seulement se conformer aux exigences du CPF, mais également se distinguer dans un marché compétitif.

Les clés du succès pour les organismes de formation

La certification Qualiopi est un atout majeur pour les organismes de formation. Elle renforce leur crédibilité et leur ouvre l’accès à un marché plus vaste. Cette reconnaissance officielle assure aux clients la qualité des prestations et facilite l’obtention de financements publics.

Pour optimiser la gestion des dossiers CPF, une inscription précise sur MonCompteFormation est essentielle. Cela garantit une meilleure visibilité et permet de toucher un public plus large. Pour rechercher une formation éligible au CPF utilisez ce lien.

Collaborer avec des assistants peut également améliorer l’efficacité administrative et pédagogique, allégeant ainsi la charge de travail des formateurs.

Concevoir des formations adaptées est fondamental pour répondre aux besoins des stagiaires. En proposant des programmes flexibles et personnalisés, les organismes peuvent mieux aligner leurs offres avec les objectifs professionnels spécifiques de chaque participant.

L’innovation pédagogique, notamment à travers des méthodes actives et des environnements inspirants, enrichit l’expérience d’apprentissage et stimule l’engagement des stagiaires.

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Fabrice DURAND

Entrepreneur et passionné par l'orientation professionnelle, j'ai créé formation-publique pour vous accompagner dans le choix de vos formations. Je suis également responsable du groupe Facebook Orientation scolaire.

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